Как привить финансовую грамотность с детства?
Общаясь со собственными клиентами, у которых имеется уже взрослые дети, я увидел такую тенденцию: довольно часто юные люди не ценят деньги и относятся к ним легкомысленно. Эта неприятность появляется вследствие того что в раннем возрасте не были воспитаны базисные правила обращения с деньгами.
На мой взор, денежное воспитание направляться ставить в один последовательность с обучением в школе либо с творческим образованием. А потому, что особенного предмета на подобную тему в школе нет, родители должны или сами заниматься данной историей, или отыскать для собственного чада особые направления. Как я знаю, в России таких направлений нет – мы до тех пор пока еще не пришли к этому, так что ответственность ложится на пап и плечи мам.
Затевать необходимо с азов и подкреплять теорию практикой. Дети смогут осваивать базисные денежные правила, распоряжаясь карманными деньгами. Нужно растолковать ребенку, что он волен выбирать: тратить их на сладости-вещи либо жертвовать мелкими, сиюминутными эйфориями в пользу более большой приобретения.
Но в случае если ребенок решил экономить и копить, не нужно потакать его просьбам о покупке шоколадок и жвачек.
Нужно кроме этого прививать ребенку навык учета, причем в игровой форме. Не необходимо просматривать нотации, лучше продемонстрируйте на собственном примере, что денежный учет – занятие отнюдь не неинтересное и нужное.
На пример, он разрешает вычислить время, в течение которого ребенок сможет накопить на новый велосипед. Занимайтесь учетом совместно, поскольку самое умное воспитание – основанное на личном примере. Наряду с этим не нужно жестко осуществлять контроль ребенка, основное – научить его планировать собственный бюджет и избегать безлюдных трат.
Ребенок обязан осознавать, что вещи появляются не просто так – они стоят денег, и эти деньги также появляются не по волшебству. Сделайте денежные беседы с детьми привычными в собственном доме. Еще сильно помогают настольные денежные игры в кругу семьи.
Они ненавязчиво учит ребенка распоряжаться финансовыми средствами: он начинает осознавать, как возможно брать, реализовывать, копить и т.д.
Очень серьёзная вещь, которую нужно обсуждать с ребенком – неприятность бездумного потребления. Время от времени реклама навязывает нам какие-то ненужные вещи, и дабы не вестись на уловки, нужно четко осознавать, как целесообразна та либо другая приобретение. Дети должны обучиться разумно вкладывать деньги: условно говоря, делать выбор между очередной куклой и чем-то более увлекательным (к примеру, электронной книгой, которую возможно купить в возможности).
В случае если у ребенка не была пресечена привычка брать ненужные вещи, он превратится во взрослого, что не может копить деньги, но замечательно копит вещи и кредиты. В противовес этому нужно учить детей жить по средствам и развивать в них денежную самостоятельность. Ребенок, что, обучился обращаться со собственными карманными деньгами, спустя десятилетия (распоряжаясь уже более большими суммами) будет ощущать себя с уверенностью и инвестировать финансы с умом.
#x2; «БКС Премьер» употребляется АО «БКС Банк» (Главная лицензия ЦБ РФ № 101 от 15.12.2014 г., Лицензия проф. участника рынка ценных бумаг на осуществление брокерской деятельности № 154-13349-100000. Выдана ФСФР 14.10.2010 г.) в качестве товарного символа для идентификации услуг.
ООО «Компания БКС», ОГРН:1025402459334,
на правах рекламы
